Post by Deleted on Apr 3, 2024 3:57:26 GMT -5
内容团队体素数字
由内容团队 Voxel Digital撰写
阅读时间：3分钟
学习和知识是多种力量交织在一起的结果：内容、背景和社区。
数字技术的影响反映并改变了西方文明的思维。就教育而言，更具体地说在当代教育学中，互联网从根本上影响着人们学习和教学的方式。主要是挪用社交技术、社交网络及其拓扑和连接的过程。
这笔拨款更多地与人们在线交谈的方式有关。与他人交谈的人。有些人教导别人。有些人向别人学习。只有当我们将社交网络作为公共平 英国 Whatsapp 数据 台时，这种动态才有可能实现。我们现在知道了哪些十年前不知道的事情？学习和知识是多种力量交织在一起的结果：内容、背景和社区。在社交网络中，我们发现了这种学习生态。
我们开始看到这种模式扩展到软件平台之外。它出现在信息和教育的所有领域。 MOOC（大规模开放在线课程）是远程教育领域的最新发展。他利用同伴之间的关系来管理课程的组织。学生开始参与课程的进展，而教师只是一个促进者。 MOOC 具有探索性、颠覆性和解构性。
网上也出现了质疑声。在论坛上、在列表中，我们可以找到其他人在做什么。人们发表问题。其他人发布解决方案。人们在博客上讨论不同的主题。因此，在这种现实中进行教学的前提是了解网络的来龙去脉。因为当人们建立联系时，他们会寻找其他人交谈。他们想要在 Facebook 上、在 Wapp 上聊天、寻找与每个人相关的内容。
如何处理这些变量？这是一个很大的挑战。很少有人能够在网络的无政府状态和传统教育之间建立起联系。教育学是研究与发展有关的整体问题的科学；是确保信息内容相互适应要培训的个体的一组方法。教学法是动态的。但这不是指导性的。我们手头的工具可能会出现与教育工作者期望的最终结果截然不同的行为。预计会有一些更激进、更现代、更难以让观察者评估的事情。
网络行动项目中大规模生产、协作努力、点对点信息、知识和文化的有效增加。自由
开源软件出现的一个例子。在我们所说的新经济中，人们有一个共识，即知识的生产呈现出递增的回报，即提供的知识越多，就会生产出越多的知识。开源模式正是利用这一特点的一种方式，具有重要的经济和社会优势。它威胁到低效垄断、过时的经济模式和传统教育愿景的存在。教育必须应对开放互联网带来的新出现的混乱。一种新的学习认知秩序从相互关联的知识中产生。同伴教育已成为现实，并且必须与社会联系提供的无处不在的技术相结合。
由内容团队 Voxel Digital撰写
阅读时间：3分钟
学习和知识是多种力量交织在一起的结果：内容、背景和社区。
数字技术的影响反映并改变了西方文明的思维。就教育而言，更具体地说在当代教育学中，互联网从根本上影响着人们学习和教学的方式。主要是挪用社交技术、社交网络及其拓扑和连接的过程。
这笔拨款更多地与人们在线交谈的方式有关。与他人交谈的人。有些人教导别人。有些人向别人学习。只有当我们将社交网络作为公共平 英国 Whatsapp 数据 台时，这种动态才有可能实现。我们现在知道了哪些十年前不知道的事情？学习和知识是多种力量交织在一起的结果：内容、背景和社区。在社交网络中，我们发现了这种学习生态。
我们开始看到这种模式扩展到软件平台之外。它出现在信息和教育的所有领域。 MOOC（大规模开放在线课程）是远程教育领域的最新发展。他利用同伴之间的关系来管理课程的组织。学生开始参与课程的进展，而教师只是一个促进者。 MOOC 具有探索性、颠覆性和解构性。
网上也出现了质疑声。在论坛上、在列表中，我们可以找到其他人在做什么。人们发表问题。其他人发布解决方案。人们在博客上讨论不同的主题。因此，在这种现实中进行教学的前提是了解网络的来龙去脉。因为当人们建立联系时，他们会寻找其他人交谈。他们想要在 Facebook 上、在 Wapp 上聊天、寻找与每个人相关的内容。
如何处理这些变量？这是一个很大的挑战。很少有人能够在网络的无政府状态和传统教育之间建立起联系。教育学是研究与发展有关的整体问题的科学；是确保信息内容相互适应要培训的个体的一组方法。教学法是动态的。但这不是指导性的。我们手头的工具可能会出现与教育工作者期望的最终结果截然不同的行为。预计会有一些更激进、更现代、更难以让观察者评估的事情。
网络行动项目中大规模生产、协作努力、点对点信息、知识和文化的有效增加。自由
开源软件出现的一个例子。在我们所说的新经济中，人们有一个共识，即知识的生产呈现出递增的回报，即提供的知识越多，就会生产出越多的知识。开源模式正是利用这一特点的一种方式，具有重要的经济和社会优势。它威胁到低效垄断、过时的经济模式和传统教育愿景的存在。教育必须应对开放互联网带来的新出现的混乱。一种新的学习认知秩序从相互关联的知识中产生。同伴教育已成为现实，并且必须与社会联系提供的无处不在的技术相结合。